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Welche psychischen Störungen gibt es bei Kindern?
Welche psychischen Störungen gibt es bei Kindern? Kinder können verschiedene psychische Störungen entwickeln, darunter Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Angststörungen, Depressionen, Autismus-Spektrum-Störungen und Verhaltensstörungen. Diese Störungen können sich auf das Verhalten, die Emotionen und die sozialen Interaktionen der Kinder auswirken und ihre Lebensqualität beeinträchtigen. Es ist wichtig, frühzeitig professionelle Hilfe zu suchen, um die Symptome zu erkennen und angemessen zu behandeln, um langfristige Auswirkungen zu minimieren. Eltern, Lehrer und Gesundheitsdienstleister spielen eine wichtige Rolle bei der Identifizierung und Unterstützung von Kindern mit psychischen Störungen. **
Was bedeutet semantisch korrekt?
Semantisch korrekt bedeutet, dass etwas inhaltlich richtig ist und den beabsichtigten Sinn oder die Bedeutung vermittelt. Es bezieht sich darauf, dass Informationen oder Aussagen logisch und konsistent sind und keine Widersprüche enthalten. In der Sprachwissenschaft bezieht sich semantische Korrektheit darauf, ob die Bedeutung von Wörtern oder Sätzen angemessen und eindeutig ist. Semantische Korrektheit ist wichtig, um Missverständnisse zu vermeiden und eine klare Kommunikation zu gewährleisten. **
Ähnliche Suchbegriffe für Semantisch-lexikalische-Störungen-bei-Kindern
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Produkte zum Begriff Semantisch-lexikalische-Störungen-bei-Kindern:
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Digitale Störungen bei Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Jan van LohDigitale Medien sind längst in den Einzugsbereich therapeutischen Handelns gerückt, spätestens seit ihrer Aufnahme in das DSM-5. Das vorliegende Buch beschreibt psychodynamische Ansätze für die Diagnostik und Therapie von Kindern und Jugendlichen mit digitalen Störungen. Es erläutert, was ein Therapeut wissen muss, der mit betroffenen jungen Patienten und ihren Eltern zu tun hat. - Erstes Buch zur Therapie von Medien-Sucht - Enthält Fallbeispiele und Vorschläge einer systematisierten Diagnostik - Was kann dahinter stecken und was müssen Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten über die digitale Technik und die sozialen Medien wissen, um solchen Patienten helfen zu können? - Welches Verhalten ist überhaupt therapierelevant, auch wenn keine Anzeichen von Sucht erkennbar sind? - Wie können Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten mit geringer Technikaffinität trotzdem helfen? Dieses Buch wendet sich an Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten.30,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen mit Intelligenzminderung, Fachbücher von Michael BuscherBei Kindern und Jugendlichen mit Intelligenzminderung werden überdurchschnittlich häufig auch psychische Störungen festgestellt. Michael Buscher und Klaus Hennicke begeben sich mit diesem Buch auf ein komplexes Therapiefeld. Auch wenn Intelligenzminderung keine Krankheit ist, muss für den therapeutischen Prozess der individuelle Entwicklungsstand differenziert eingeschätzt werden, und es müssen familiäre Optionen und Belastungen, die sich daraus ergeben können, mit bedacht werden. Die Autoren gehen mit wissenschaftlicher Sorgfalt vor und bereiten damit ein sicheres Terrain für die therapeutische Praxis. Gleichzeitig entwickeln sie einen wertschätzenden und multiperspektivischen Blick für die Bedürfnisse und Probleme der Kinder und Jugendlichen, deren Angehörige und professionellen Betreuer. Die erfahrenen Kinder- und Jugendpsychiater plädieren nachdrücklich für eine am Anliegen der Betroffenen orientierte Therapie.29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Paartherapie bei sexuellen Störungen, Fachbücher von Margret HauchTherapie sexueller Störungen Das vorliegende Buch vermittelt das paartherapeutische Konzept Hamburger Modell. Sie erfahren, wie Sie in Form einer manualisierten Behandlung bei Paaren mit sexuellen Funktionsstörungen vorgehen können. Alle Methoden können Sie ebenso in der Arbeit mit Einzelnen anwenden. Darüber hinaus lernen Sie Grundlegendes zum Thema Sexualität und zur Vielfalt sexueller Probleme im gesellschaftlichen Kontext. So ist dieses praxisnahe Buch unerlässlich, wenn Sie Patientinnen und Patienten mit sexuellen Problemen verstehen und therapieren möchten. Der Inhalt des Buches steht Ihnen ohne weitere Kosten digital in der Wissensplattform eRef zur Verfügung. Mit der kostenlosen eRef App haben Sie zahlreiche Inhalte auch offline immer griffbereit.75,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Achtsamkeit bei psychotischen Störungen, Fachbücher von Kerem BögeSchätzungen zufolge erkranken in Deutschland jedes Jahr rund 8.000 Menschen an Schizophrenie. Meist tritt die Erkrankung, die sich vorrangig durch Halluzinationen und Wahnvorstellungen äussert, erstmals im jungen Erwachsenenalter auf. Das Achtsamkeitsprogramm „SENSE“ ist speziell für Gruppen mit psychotisch erkrankten Patienten entwickelt worden. Es ist in vier Module aufgeteilt und kann sowohl in geschlossenen als auch in offenen Gruppen angewandt werden: - Modul I: Achtsamkeit des Atems - Modul II: Achtsamkeit der Sinne in der Natur - Modul III: Achtsamkeit des Loslösens - Modul IV: Achtsamkeit in der Körperwahrnehmung Ziel ist es, den Gruppenteilnehmern in einem geschützten Setting Achtsamkeitsübungen näher zu bringen, das Sammeln von konkreten Achtsamkeitserfahrungen zu ermöglichen und den intensiven Austausch zu fördern. 15 attraktiv gestaltete Handouts sind im Buch sowie im E-Book verfügbar und können direkt in der Therapiegruppe eingesetzt werden. Aus dem Inhalt: Psychotische Störungen: Grundlagen und Behandlung. Achtsamkeit bei psychotischen Störungen. SENSE: Entstehung, Aufbau und Inhalte des Manuals. Anwendung: Module. Arbeitsblätter.45,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Behandlungsmöglichkeiten gibt es für motorische Störungen bei Kindern?
Für motorische Störungen bei Kindern gibt es verschiedene Behandlungsmöglichkeiten wie Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie. Diese Therapien können helfen, die motorischen Fähigkeiten zu verbessern und die Bewegungskoordination zu fördern. In einigen Fällen kann auch eine medikamentöse Behandlung oder eine Operation erforderlich sein. **
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Welche Behandlungsmöglichkeiten gibt es für motorische Störungen bei Kindern?
Für motorische Störungen bei Kindern gibt es verschiedene Behandlungsmöglichkeiten wie Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie. Diese Therapien zielen darauf ab, die motorischen Fähigkeiten und die Koordination zu verbessern. In einigen Fällen kann auch eine medikamentöse Behandlung oder eine Operation notwendig sein. **
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Was sind die häufigsten Ursachen für motorische Störungen bei Kindern?
Die häufigsten Ursachen für motorische Störungen bei Kindern sind genetische Faktoren, neurologische Erkrankungen wie z.B. Zerebralparese und Entwicklungsstörungen wie z.B. Autismus. Auch Frühgeburtlichkeit, Verletzungen während der Geburt oder im frühen Kindesalter sowie Umweltfaktoren wie unzureichende Bewegung und Ernährung können motorische Störungen verursachen. Eine frühzeitige Diagnose und gezielte Therapie sind entscheidend für die Behandlung und Verbesserung der motorischen Fähigkeiten bei betroffenen Kindern. **
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Was sind die häufigsten Ursachen für phonologische Störungen bei Kindern?
Die häufigsten Ursachen für phonologische Störungen bei Kindern sind genetische Veranlagung, Hörverlust und Sprachentwicklungsstörungen wie Dyslalie. Diese Störungen können auch durch Umweltfaktoren wie unzureichende Sprachanregung oder frühkindlichen Stress verursacht werden. Eine frühzeitige Diagnose und gezielte Therapie sind entscheidend für die Verbesserung der Sprachentwicklung bei betroffenen Kindern. **
Was ist semantisch und syntaktisch?
Was ist semantisch und syntaktisch? Semantik bezieht sich auf die Bedeutung von Wörtern, Sätzen oder Texten, während die Syntax die Struktur und die Regeln beschreibt, nach denen Wörter in Sätzen angeordnet werden. Semantisch betrachtet man also die Bedeutung von Wörtern und Sätzen, während die Syntax die grammatikalische Korrektheit und Struktur betrifft. Beide Aspekte sind wichtig für das Verständnis und die Kommunikation in einer Sprache. Semantik befasst sich mit der Bedeutung von Wörtern und Sätzen, während die Syntax die Struktur und den Aufbau von Sätzen betrachtet. Beide spielen eine wichtige Rolle für das Verständnis und die korrekte Verwendung einer Sprache. **
Was ist syntaktisch und semantisch?
Was ist syntaktisch und semantisch? Syntaktisch bezieht sich auf die Struktur und die Regeln, nach denen Wörter und Sätze in einer Sprache kombiniert werden. Es betrifft die Grammatik und die korrekte Anordnung von Wörtern. Semantisch hingegen bezieht sich auf die Bedeutung von Wörtern, Sätzen und Texten. Es geht darum, wie Wörter in einer Sprache interpretiert werden und welche Bedeutung sie vermitteln. In der Linguistik sind sowohl die syntaktische als auch die semantische Analyse wichtig, um die Struktur und Bedeutung von Sprache zu verstehen. Syntaktische Fehler können die Bedeutung eines Satzes verändern, während semantische Fehler zu Missverständnissen führen können. **
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Semantisch-lexikalische Störungen bei Kindern, Fachbücher von Stephanie Rupp, Birgit EhlSemantisch-lexikalische Störungen gehören zum logopädischen Therapiefeld der Sprachentwicklungsstörungen und betreffen die Entwicklung von aktivem und passivem Wortschatz bei Kindern sowie die Qualität des Wortschatzes und den Wortabruf. Dieser Band der bewährten Lehrbuchreihe vermittelt die Grundlagen der physiologischen und pathologischen Sprach- bzw. Wortschatzentwicklung. Didaktisch klar, verständlich und fundiert. Neben dem Hintergrundwissen steht die praktische Anwendung für die erfolgreiche Therapieplanung und -durchführung im Vordergrund. Für alle in Ausbildung, Studium und Praxis Tätigen der Logopädie, Sprachtherapie und Sprachheiltherapie ideal zum Lernen und Nachschlagen.59,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Phonetische und phonologische Störungen bei Kindern, Fachbücher von Martina WeinrichDieses Lehrbuch bietet im Bereich der Kindersprache tätigen Logopäden umfassendes Praxiswissen zur Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen. Die erfahrenen Autorinnen vermitteln kompakt die Grundlagen zu Phonetik und Phonologie sowie zum physiologischen Lauterwerb und erläutern die genaue Befunderhebung auch unter Aspekten von ICF. Sie stellen bewährte Therapiemethoden vor und zeigen das konkrete Vorgehen in der individuellen Therapiegestaltung. Profitieren Sie von zahlreichen praktischen Anregungen und Spielideen zur Lautbildung und -verwendung. So gelingt die vielfältige und erfolgreiche Behandlung von Aussprachestörungen, die gleichzeitig die Sprachverarbeitungsfähigkeiten des Kindes miteinbezieht.44,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Digitale Störungen bei Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Jan van LohDigitale Medien sind längst in den Einzugsbereich therapeutischen Handelns gerückt, spätestens seit ihrer Aufnahme in das DSM-5. Das vorliegende Buch beschreibt psychodynamische Ansätze für die Diagnostik und Therapie von Kindern und Jugendlichen mit digitalen Störungen. Es erläutert, was ein Therapeut wissen muss, der mit betroffenen jungen Patienten und ihren Eltern zu tun hat. - Erstes Buch zur Therapie von Medien-Sucht - Enthält Fallbeispiele und Vorschläge einer systematisierten Diagnostik - Was kann dahinter stecken und was müssen Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten über die digitale Technik und die sozialen Medien wissen, um solchen Patienten helfen zu können? - Welches Verhalten ist überhaupt therapierelevant, auch wenn keine Anzeichen von Sucht erkennbar sind? - Wie können Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten mit geringer Technikaffinität trotzdem helfen? Dieses Buch wendet sich an Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten.30,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen mit Intelligenzminderung, Fachbücher von Michael BuscherBei Kindern und Jugendlichen mit Intelligenzminderung werden überdurchschnittlich häufig auch psychische Störungen festgestellt. Michael Buscher und Klaus Hennicke begeben sich mit diesem Buch auf ein komplexes Therapiefeld. Auch wenn Intelligenzminderung keine Krankheit ist, muss für den therapeutischen Prozess der individuelle Entwicklungsstand differenziert eingeschätzt werden, und es müssen familiäre Optionen und Belastungen, die sich daraus ergeben können, mit bedacht werden. Die Autoren gehen mit wissenschaftlicher Sorgfalt vor und bereiten damit ein sicheres Terrain für die therapeutische Praxis. Gleichzeitig entwickeln sie einen wertschätzenden und multiperspektivischen Blick für die Bedürfnisse und Probleme der Kinder und Jugendlichen, deren Angehörige und professionellen Betreuer. Die erfahrenen Kinder- und Jugendpsychiater plädieren nachdrücklich für eine am Anliegen der Betroffenen orientierte Therapie.29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche psychischen Störungen gibt es bei Kindern?
Welche psychischen Störungen gibt es bei Kindern? Kinder können verschiedene psychische Störungen entwickeln, darunter Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Angststörungen, Depressionen, Autismus-Spektrum-Störungen und Verhaltensstörungen. Diese Störungen können sich auf das Verhalten, die Emotionen und die sozialen Interaktionen der Kinder auswirken und ihre Lebensqualität beeinträchtigen. Es ist wichtig, frühzeitig professionelle Hilfe zu suchen, um die Symptome zu erkennen und angemessen zu behandeln, um langfristige Auswirkungen zu minimieren. Eltern, Lehrer und Gesundheitsdienstleister spielen eine wichtige Rolle bei der Identifizierung und Unterstützung von Kindern mit psychischen Störungen. **
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Was bedeutet semantisch korrekt?
Semantisch korrekt bedeutet, dass etwas inhaltlich richtig ist und den beabsichtigten Sinn oder die Bedeutung vermittelt. Es bezieht sich darauf, dass Informationen oder Aussagen logisch und konsistent sind und keine Widersprüche enthalten. In der Sprachwissenschaft bezieht sich semantische Korrektheit darauf, ob die Bedeutung von Wörtern oder Sätzen angemessen und eindeutig ist. Semantische Korrektheit ist wichtig, um Missverständnisse zu vermeiden und eine klare Kommunikation zu gewährleisten. **
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Für motorische Störungen bei Kindern gibt es verschiedene Behandlungsmöglichkeiten wie Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie. Diese Therapien können helfen, die motorischen Fähigkeiten zu verbessern und die Bewegungskoordination zu fördern. In einigen Fällen kann auch eine medikamentöse Behandlung oder eine Operation erforderlich sein. **
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Achtsamkeit bei psychotischen Störungen, Fachbücher von Kerem BögeSchätzungen zufolge erkranken in Deutschland jedes Jahr rund 8.000 Menschen an Schizophrenie. Meist tritt die Erkrankung, die sich vorrangig durch Halluzinationen und Wahnvorstellungen äussert, erstmals im jungen Erwachsenenalter auf. Das Achtsamkeitsprogramm „SENSE“ ist speziell für Gruppen mit psychotisch erkrankten Patienten entwickelt worden. Es ist in vier Module aufgeteilt und kann sowohl in geschlossenen als auch in offenen Gruppen angewandt werden: - Modul I: Achtsamkeit des Atems - Modul II: Achtsamkeit der Sinne in der Natur - Modul III: Achtsamkeit des Loslösens - Modul IV: Achtsamkeit in der Körperwahrnehmung Ziel ist es, den Gruppenteilnehmern in einem geschützten Setting Achtsamkeitsübungen näher zu bringen, das Sammeln von konkreten Achtsamkeitserfahrungen zu ermöglichen und den intensiven Austausch zu fördern. 15 attraktiv gestaltete Handouts sind im Buch sowie im E-Book verfügbar und können direkt in der Therapiegruppe eingesetzt werden. Aus dem Inhalt: Psychotische Störungen: Grundlagen und Behandlung. Achtsamkeit bei psychotischen Störungen. SENSE: Entstehung, Aufbau und Inhalte des Manuals. Anwendung: Module. Arbeitsblätter.45,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Störungen bei Mitarbeitern, Fachbücher von Ina RiechertPsychische Störungen wie Ängste, Depressionen oder Abhängigkeiten sind heute einer der häufigsten Gründe für Fehltage und Berufsunfähigkeiten von Arbeitnehmern. Im Vergleich zu anderen Erkrankungen führen sie zu besonders langen Fehlzeiten. Umso dramatischer: Diese Erkrankungen werden viel zu spät entdeckt, werden chronisch und die Folgen für die Unternehmen sind extrem teuer. Dabei gibt es Anzeichen, die Führungskräfte, Kollegen und Personaler erkennen können, und Möglichkeiten, gestaltend einzugreifen und damit Kosten zu senken. Einen Beitrag dazu leistet dieses Buch: Es liefert verständliches Grundwissen zu psychischen Störungen für Führungskräfte und Personalverantwortliche, hilft bei der Früherkennung von Fehlbelastungen und gibt handfeste Tipps zum Umgang mit gefährdeten Mitarbeitern, zur Prävention im Unternehmen und zur Wiedereingliederung. Gedankenexperimente und Reflexionsfragen helfen.64,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Zettelkalender – Weihnachten bei den Kindern der WeltDieser Adventskalender Beginnt Am 1. Dezember Eine Reise Zu Den Kindern Aus 24 Ländern Unserer Erde. Zu Jedem Kind Gehört Ein Zettelchen, In Dem Sich Allerlei Wissenswertes Zu Bräuchen Und Traditionen In Texten Und Farbenfrohen Bildern Zum...16,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was sind die häufigsten Ursachen für motorische Störungen bei Kindern?
Die häufigsten Ursachen für motorische Störungen bei Kindern sind genetische Faktoren, neurologische Erkrankungen wie z.B. Zerebralparese und Entwicklungsstörungen wie z.B. Autismus. Auch Frühgeburtlichkeit, Verletzungen während der Geburt oder im frühen Kindesalter sowie Umweltfaktoren wie unzureichende Bewegung und Ernährung können motorische Störungen verursachen. Eine frühzeitige Diagnose und gezielte Therapie sind entscheidend für die Behandlung und Verbesserung der motorischen Fähigkeiten bei betroffenen Kindern. **
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Was ist semantisch und syntaktisch?
Was ist semantisch und syntaktisch? Semantik bezieht sich auf die Bedeutung von Wörtern, Sätzen oder Texten, während die Syntax die Struktur und die Regeln beschreibt, nach denen Wörter in Sätzen angeordnet werden. Semantisch betrachtet man also die Bedeutung von Wörtern und Sätzen, während die Syntax die grammatikalische Korrektheit und Struktur betrifft. Beide Aspekte sind wichtig für das Verständnis und die Kommunikation in einer Sprache. Semantik befasst sich mit der Bedeutung von Wörtern und Sätzen, während die Syntax die Struktur und den Aufbau von Sätzen betrachtet. Beide spielen eine wichtige Rolle für das Verständnis und die korrekte Verwendung einer Sprache. **
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Was ist syntaktisch und semantisch? Syntaktisch bezieht sich auf die Struktur und die Regeln, nach denen Wörter und Sätze in einer Sprache kombiniert werden. Es betrifft die Grammatik und die korrekte Anordnung von Wörtern. Semantisch hingegen bezieht sich auf die Bedeutung von Wörtern, Sätzen und Texten. Es geht darum, wie Wörter in einer Sprache interpretiert werden und welche Bedeutung sie vermitteln. In der Linguistik sind sowohl die syntaktische als auch die semantische Analyse wichtig, um die Struktur und Bedeutung von Sprache zu verstehen. Syntaktische Fehler können die Bedeutung eines Satzes verändern, während semantische Fehler zu Missverständnissen führen können. **
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